domingo, 30 de octubre de 2022

El discurso retórico

ACTIVIDAD 7. Caracteriza desde un punto de visto retórico el discurso de Carlos Galván en El viaje a ninguna parte de Fernando Fernán Gómez. Utiliza, para ello, el apartado Comentarios. Puedes utilizar este guion:


ANÁLISIS
1. Resumen.
2. El contexto del discurso.
3. Argumentos principales del discurso.
4. Argumentos secundarios.
5. Elementos no argumentativos.

10 comentarios:

  1. En el discurso se encuentran aspectos marcados de la oratoria. Entre ellos me llama la atención la dispisitio y la elocutio; es decir, es un discurso bien organizado con las partes claras y una elección de las palabras adecuadas a lo que quiere transmitir. Todo el discurso está bien argumentado y no dice las cosas sin fundamentarse en realidades (por ejemplo, utiliza el recurso del hambre para hacer partícipe al público y transmitirles mejor el mensaje). Por otro lado, la tonalidad de su discurso, sus gestos o el cambio de énfasis en los momentos claves permiten que los receptores no desconecten en ningún momento del mensaje. Finalmente, consigue el objetivo de convencer a los oyentes.

    Uxue González

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  2. Comienza el discurso dándoles la razón y paulatinamente va intentando que los habitantes del pueblo comprendan y se solidaricen con la situación de los cómicos ambulantes. La importancia de ello radica en que, primero, es él mismo quien comprende la situación de ellos y, a partir de esa comprensión o empatía, les pide que hagan lo mismo con el grupo de cómicos ambulantes. Apela constantemente a los receptores del discurso de forma educada, haciéndoles ver ambas situaciones son las mismas y, por ello, no deberían quitarles el trabajo a las personas que están especializadas en ese trabajo. Utiliza metáforas para acercar el mensaje al receptor y que simpatice con él y su grupo.
    Leire Maeso

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  3. En el discurso Galván le da la vuelta a la situación a partir de la retórica. El orador apela a los sentimientos de quién le escucha. Se basa en el sentimiento de unidad que tiene el pueblo y les hace sentir importantes para después darse importancia a sí mismo apelando a la empatía de los oyentes. Comienza diciendo que las ganancias del trabajo deberían de ser para el pueblo y finaliza con justo lo contrario. Hace uso de la sinécdoque, oxímoron, la ironía e incluso de la paradoja (además de otras figuras retóricas), para conseguir su objetivo. Convencer al pueblo de que las ganancias del filme serán suyas y de su equipo, quienes aun siendo forasteros trabajando en tierra ajena proporcionan un bien superior, en este caso, la risa.

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  4. En esta escena vemos a unos cómicos que están siendo intimidados, tanto por el pueblo como por el alcalde, para que no trabajen en una producción cinematográfica. Uno de los cómicos se levanta y comienza un discurso. A lo largo de este utiliza una metáfora bíblica para exponer que los cominos no tienen un camino fijo ni un pueblo al que llamar hogar. Asimismo, también utiliza diferentes tonos de voz ya que en algunos momentos debido a la pasión y la efusividad eleva el tono para enfatizar y remarcar lo absurda que es la disputa en realidad. Asimismo, la gravedad de su voz remarca cuan serio es lo que esta diciendo y da profundidad a su discurso. Todo lo que dice está bien argumentado y tiene una base solida.

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  5. El fragmento que hemos visto del “viaje a ninguna parte” trata sobre un recuerdo del actor principal a cerca de una discusión que tuvo hace años. En este caso, Carlos Galvan discutió con los habitantes del pueblo en el que se situaba, ya que un director les propuso un trabajo como humorista a ellos y no a los habitantes. Debido a esa razón, las personas que se encontraban en el lugar, argumentaron la razón por la que ellos tenían que participar en esa escena y no el grupo de Galvan, ya que estos eran pasajeros.
    El discurso que Galvan presenta, se trata de un discurso de argumentación ya que señala porque ellos, como cómicos deberían de trabajar en la película. Para ello, argumenta su discurso con que los humoristas deberían de trabajar en su sección, ya que para algo se dedican a ello.

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  6. Es un claro ejemplo de buena Retórica, de bien decir, ya que articula los argumentos de una forma organizada y convincente, enlazando ideas. Apela a vías emocionales, racionales o morales para convencer a su público, para apelar a él, además, emplea varios juegos de palabras, juega con el lenguaje para interpelar al oyente. Otorga a la palabras vivacidad, expresividad y esto ayuda a que el discurso cale en el oyente y afecte a su emocionalidad. Conmueve, persuade a su público y se expresa con determinación y claridad. Utiliza argumentos que atañen a un grupo.
    Nagore Avedillo

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  7. Carlos elabora su discurso teniendo en cuenta las fases del discurso retórico clásico. Quiere persuadir a los ciudadanos del pueblo para que ellos puedan trabajar en la película que viene a rodar. Ante la posibilidad de perder trabajo, los pueblerinos reaccionan de forma agresiva contra los cómicos. Por ello, Carlos, recurre a los sentimientos de los receptores de su mensaje. Al conseguir la empatía de estos, comienza con la exposición (‘’expositio’’) de lo que ocurre y los argumentos que han dado ellos para querer quedarse con el trabajo de los cineastas. Comienza con el ‘’elocutio’’ que, mediante el uso de varias figuras retóricas (paradoja, sinécdoque…) , pretende exponer los argumentos a favor de que ellos puedan acceder al trabajo y, de esta forma, poder alimentarse. Al ser cómicos de ambulantes, se considera que no son de ningún lugar y los pueblerinos defienden que el trabajo debe ser suyo porque ‘’ha caído’’ en el pueblo.

    Para ello, conecta con la historia de los hebreos por el desierto para lograr la atención de los receptores. Carlos defiende su derecho a ese trabajo por ser trabajo para actores y por la falta de esa tierra, ya que pertenecen ‘’al camino’’ y así es imposible acceder a nada que ‘’caiga’’ en un pueblo. También realiza un gran uso de la ‘’pronuntiatio’’, puesto que cambia tanto de tono como de gestualidad en función de qué quiere transmitir: baja el tono para referirse al alcalde, sube el tono para focalizar su mensaje… Al final, lo que busca Carlos, se quiere convencer al receptor del mensaje emitido por él.

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  8. Herrira heldu berri diren zinegileek humoregile eta herritarren arteko gatazka eragin dute. Jatorriz, zinegileak, guztien kalterako zirudien. Kontua aldatu egiten da, ordea, zinegileek lan eskaintza aurkezten dutenean. Orain gatazka, aurrez esan bezala, herritarren eta humoregileen artekoa da. Nork du, pelikulan lan egiteko zilegitasuna? Hori da gatazka. Izan ere, bistan da, ez dela dirurik soberan. Herritarrek, bere ustez zilegi zailen berekoikerian, lana eurentzako eta soilik eurentzako nahi dute. Egoerari aurre egin nahian hasiko da Carlos Galvánen hitzaldi baketzailea.
    Batasun eta adostasun batera heltzeko asmoz, egoki antolatzen du hitzaldia Galvánek. Argudioak modu egokian antolaturik aurkezten ditu, ideiak elkartuz eta mezuari sinesgarritasuna gehituz. Herritarrei arrazoia emanez hasten da, bistan den amorrua baretuz. Hitzaldiak aurrera egin ahala, herritarrek humoregileen egoera ulertzeko alderdi emozionalera jotzen du herri nortasunaren sentimendua baliatuz. Guzti honi hitzaldiaren tonua eta gorputz adierazpena gehitu behar dizkiogu. Errespetua eta agresibitatea (etsipenak eragina) diskurtsoan osoan zehar sumatuko ditugularik.

    Ibon Loidi.

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  9. En primer lugar, me ha llamado la atención el inicio del discurso. En él, Galván, busca captar la atención de la gente del pueblo acercando las posturas y posicionándose a favor de lo que estos plantean (captatio benevolentiae). Una vez que lo ha conseguido, plantea su propia posición junto a los argumentos que la defienden. Pues bien, esta es una dinámica que repite a lo largo de todo su discurso: el acercamiento a la postura del contrario como punto de partida para presentar, después, su punto de vista. Del mismo modo, me han llamado la atención recursos no verbales como los cambios de intensidad y tono de voz en aquellos momentos en que precisa un mayor énfasis para reforzar determinadas ideas, pero también la gran expresividad y emoción que emplea en su discurso con el fin de conectar con los habitantes del pueblo y así poder convencerlos.

    Laura Pérez

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  10. Galván comienza su discurso dándoles la razón a los pueblerinos, haciendo ver que los entiende, de forma asertiva, empática y educada, para luego pedir comprensión hacia el gremio de los artistas. En cuanto a los elementos no argumentativos, destacaría los recursos retóricos de apelación, como las preguntas retóricas o la exclamación, e incluso los elementos no verbales, como el tono de voz, la mirada y los gestos.

    Asier Hernández

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