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martes, 13 de diciembre de 2022

Resumen de la tareas de Comentario Lingüístico de Textos (CLT)

Crédito de la imagen


 En las sesiones del martes 13 de diciembre de 2022 (primera sesión) y 14 de diciembre de 2022 (primera y segunda sesión) desarrollamos los contenidos pertenecientes al módulo de Comentario Lingüístico de texto, donde desarrollamos seis actividades:


        •Actividad 1: qué: escribe tres pequeños textos en tres contextos diferentes y a tres interlocutores 
                diferentes; dónde: en tu blog después escribes la URL en la entrada de mi blog en el apartado
                 Comentarios; etiquetas: textos, contexto, escrito.
        •Actividad 2: qué: describe brevemente el centro educativo y las características de los alumnos 
                (contexto de aula) y elegir -solo mencionar los títulos- de un texto oral y otro escrito; dónde: en 
                tu blog y después escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente a esa actividad la     
                URL de tu artículo en el apartado Comentarios; etiquetas: contexto de aula, texto oral, texto         
                escrito.
        •Actividad 3: qué: elige un texto oral y uno escrito para trabajarlo en el aula; justifica los motivos de 
                  tu elección; dónde: en tu blog y después escribes en la entrada de mi blog del Máster 
                  correspondiente a esa actividad la URL de tu artículo en el apartado Comentarios; 
                  etiquetas: texto oral, texto escrito.
        •Actividad 4: qué: lee detenidamente el documento asignado y explica sus características 
                principales; dónde: en la presentación colectiva y después escribes en la entrada de mi blog del 
                Máster correspondiente en el apartado Comentarios; etiquetas: lectura, comentario de texto.
        •Actividad 5: qué: lee el texto de Lola Pons y coméntalo de acuerdo a las pautas de la lectura que te 
                haya correspondido; dónde: en tu blog y después escribes en la entrada de mi blog del Máster 
                correspondiente en el apartado Comentarios; etiquetas: comentario de texto.
        •Actividad 6: qué: elige un tipo de texto; localiza un texto que pertenezca a ese género y haz un 
                    comentario lingüístico lo más completo posible; dónde: en tu blog y después escribes
                     en la entrada de mi blog del Máster correspondiente a esa actividad la URL de tu artículo en
                     el apartado Comentarios; etiquetas: comentario de texto.

Ahhh... recuerda que en los posts que publiques en tu blog debes usar siempre etiquetas según sea la actividad (PLE, PLN, Pocket, Feedly...) Os espero justo hasta el día 8 de enero de 2023, o sea, hasta ese día incluido es el plazo de entrega de las tareas de todas las sesiones.

¡Mucha suerte y muchas gracias! ¡Un gusto!

CLT Actividad 4

 


ACTIVIDAD 4

  1. Lee detenidamente el documento sobre el comentario de texto que se te ha asignado.

  2. Explica en la presentación colectiva de la clase las características del comentario lingüístico del texto que has realizado (Resumen).


      • TEXTO 1 Begoña
      • TEXTO 2 Eli / Ibon
      • TEXTO 3 Laura / Asier
      • TEXTO 4 Leire
      • TEXTO 5 Nerea T / Nerea U
      • TEXTO 6 Uxue
      • TEXTO 7 Nagore


Bibliografía Comentario

lunes, 12 de diciembre de 2022

Resumen de la tareas de Competencia Digital Docente (CDD) y Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)




En la sesiones del miércoles 7 de diciembre de 2022 (primera sesión), el lunes 12 de diciembre de 2022 (segunda sesión) y el martes 13 de diciembre de 2022 (segunda sesión) abordamos el estudio de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) y hemos propuesto ocho actividades y una introducción (actividad 0). 

Blog del Máster 2022

        •Actividad 0: qué: realizar el test Ikanos de Competencia Digital Docente (CDD) dónde: en la
                    plataforma Ikanos y después escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente a
                     esa actividad el resultado del test en el apartado Comentarios; etiquetas: Ikanos, CDD.
        •Actividad 1: qué: hacer una presentación de tu PLE; dónde: en una presentación de Google
                    Slides en tu blog y después escribes la URL en la entrada de mi blog en el apartado
                 Comentarios; etiquetas: presentación, PLE.
        •Actividad 2: qué: analizar la actividad de una entidad educativa en Twitter; dónde: en tu blog y 
                    después escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente a esa actividad la URL
                    de tu artículo en el apartado Comentarios; etiquetas: análisis, Twitter.
        •Actividad 3: qué: abrir una cuenta en un "curador de contenidos"; dónde: en una plataforma ad 
                    hoc y después escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente en el
                    apartado Comentarios; etiquetas: Symbaloo.
        •Actividad 4: qué: abrir una cuenta en una suscripción de RSS; dónde: en una plataforma ad hoc y        
                    después escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente en el
                    apartado Comentarios; etiquetas: Feedly.
        •Actividad 5: qué: abrir una cuenta en una herramienta de marcadores sociales; dónde: en una 
                    plataforma ad hoc y después escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente en        
                    el apartado Comentarios; etiquetas: Pocket.
        •Actividad 6: qué: hacer una reflexión personal sobre tu PLN; dónde: en tu blog y después escribes
                     en la entrada de mi blog del Máster correspondiente a esa actividad la URL de tu artículo en
                     el apartado Comentarios; etiquetas: reflexión, PLN.
        •Actividad 7: qué: construir y explicar brevemente en qué consiste tu PLE; dónde: en tu blog y
                    después escribes en la entrada de mi blog del Máster correspondiente a esa actividad la URL 
                    de tu artículo en el apartado Comentarios; etiquetas: artefacto digital, PLE.
        •Actividad 8: qué: enumerar diez herramientas que constituyen tu PLE; dónde: en la entrada de mi
                    blog del Máster en el apartado Comentarios; etiquetas: artefactos digitales, herramientas
                    digitales, PLN, PLE.

Ahhh... recuerda que 
en los posts que publiques en tu blog debes usar siempre etiquetas según sea la actividad (PLE, PLN, Pocket, Feedly...) Os espero justo hasta el día 8 de enero de 2023, o sea, hasta ese día incluido es el plazo de entrega de las tareas de todas las sesiones.

¡Mucha suerte y muchas gracias!